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- 2020-12-26
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建筑设计过程中连接构思过程与形态构筑过程的是设计理念。但这对于学习设计的学生来说连接这两个过程有些困难。他们经常把这个过程认知为“黑匣子”,认为应该主要依靠他们自身的“创作力”。本论文中所提议的设计方法能够把这两个过程之间的距离变得最小。理念—转位—空间图形设计方法在传统的方案设计过程,即在“抽象概念—通过空间图得到实际形态”过程中添加了一个环节使设计过程变为“抽象概念—通过转位得到相关形态—通过空间图得到实际形态”。本方法将有助于促进“联想式创作力”,且能够培养学生三维设计思考能力。
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