PBL教学法在建筑法规课程中的应用
原价 ￥ 20.00
促销价 ￥ 1.00 评分 4.5
报错
- 详情
- 2021-03-23
- 简介
pdf
- 129KB
- 页数 1P
- 阅读 85
一、PBL 教学模式及其应用 PBL是以问题为中心，以学生为主体的教育学习模式，首创于20世纪60年代末。PBL 教学模式在高等工程教育领域的应用创建了以问题为导向、以项目为基础的新型PBL教学模式，在培养学生的工程实践能力与创新思维等方面进行了积极有益的尝试。PBL教学有利于提高学生对情境案例的分析能力、协作能力和开放性思维方法培养。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
PBL教学法在建筑法规课程中的应用 129KB
PBL教学法在建筑法规课程中的应用 129KB
案例教学法在建筑法规课程教学中的应用探讨 398KB
论案例教学法在建筑法规教学中的应用 82KB
案例教学法在高职建筑法规课程教学中的应用 83KB
案例教学在建筑法规教学中的应用研究 1.2MB
案例教学在建筑法规教学中的应用初探 66KB
全程案例教学法在高职《建筑法规》课程教学中的运用 1.0MB
建筑法规课程教学总结 92KB
PBL教学法在施工组织课程中的应用 128KB