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“建筑CAD”课程一体化教学改革的探讨

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  • 2021-03-23
  • 简介
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  • 57KB
  • 页数 3P
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文章旨在探讨该课程实施一体化教学改革的思路,给出一些具体的方法和措施。采取项目引导、任务驱动的教学模式,把学习领域分成十个学习项目,每个学习项目包含若干个学习情境,学习情境的教学环节则以绘制典型工作任务为载体,将理论教学和实训教学有机地融合在一起。

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