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应用型本科院校“桥梁工程”课程的教学改革研究
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- 2021-03-23
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应用型大学是一类新型大学,是与市场、产业、行业和岗位群紧密结合的地方性大学;它的出现是高等教育类型多样化的表现;发展应用型大学教育是我国经济发展和社会进步的要求。作为高等工程教育的重要组成的应用型本科工程院校,如何立足于应用性办学特色,明确学校自身的人才培养目标及规格类型,培养适应区域或地方经济和工业化的需要,是摆在应用型本科院校教师面前的最新课题。本文从应用型本科院校交通土建专业的核心课程“桥梁工程”人手,针对桥梁工程教学中存在的问题,如何将繁杂的体系融合贯通,增强学生将理论知识和工程实践密切联系的能力,提高学生的学习兴趣,对于增加学习效果,培养学生的专业素养等方面加以探讨。
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