论教师专业发展策略——关于AutoCAD制图课程的教学思考和建设
原价 ￥ 20.00
促销价 ￥ 1.00 评分 4.6
报错
- 详情
- 2021-03-23
- 简介
pdf
- 110KB
- 页数 1P
- 阅读 101
“教是为了不教”是叶圣陶先生教学思想的基本点,它充分体现了在教学过程中重在培养“能力”这一原则。本文结合江苏省张家港市中等专业学校Auto CAD制图课程课程的教学情况,分析了高职院校Auto CAD制图课程中的困惑,并从Auto CAD制图课程的教学内容整合、课时安排、理论教学与实训的比例、改善教学手段、改进考核方法等方面提出建议。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
论教师专业发展策略——关于AutoCAD制图课程的教学思考和建设 110KB
论教师专业发展策略——关于AutoCAD制图课程的教学思考和建设 110KB
论教师专业发展策略——关于AutoCAD制图课程的教学思考和建设 110KB
教师专业发展策略——关于AutoCAD制图课程的教学思考和建设 335KB
《AutoCAD建筑制图》课程教学优化的若干思考 362KB
AutoCAD制图技术在建筑工程的具体应用和地位 190KB
《建筑制图与AutoCAD》课程教学改革探讨 322KB
关于《AutoCAD电气工程制图》课程教学的几点思考 75KB
路桥专业AutoCAD课程的教学探索 40KB