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四“变”法在《桥梁工程》课堂教学中的应用研究

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  • 2021-03-23
  • 简介
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  • 页数 2P
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《桥梁工程》课程是国内高等教育工科院校土木工程专业道桥方向重要的专业课程,具有很强的理论性和工程实践性,如何在有效的45分钟的课堂上提高课程教学质量,培养出具有应用型工程技术人才具有十分重要的意义。通过对《桥梁工程》课堂教学的特点和现状进行分析,引入四\"变\"法的课堂教学方法改革的思考和探索实践,将死的书本知识变活,从而进一步提高课堂教学质量和效果。

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