教师下厂实习对专业理论教学的推进作用——以《印刷工艺与计价》课为例
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- 2021-03-23
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职业学校都在积极实施理论与实践相结合的一体化教学,整合教学资源,从以课堂为中心向以实验室、实习车间为中心转变.但不是所有专业理论都能有相应的操作环境,不是所有的课都需要提供学生动手机会.印刷专业搭建的一体化教学平台上,《印刷概论》《印刷工艺与计价》《印刷色彩》等理论课被安排在第一学年学习,就无法实操,也无需实操.因为他们是用来衔接下阶段工作过程系统化学习的初步理论知识,具有概括性、基础性的特点.学生往往对这种坐着听讲没有实操机会的理论课反应冷淡,熟视无睹.
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