100 积分
50
评分
4.4 积分- 详情
- 2021-04-26
- 简介
pdf
- 843KB
- 页数 7P
- 阅读 73
- 下载 27
随着我国经济腾飞和加入世贸组织 ,职业教育应将“学会生存、学会认知、学会共同生活、学会做事”作为一个主要目标 ,全面提高学生的综合能力和素质 .本课题组根据大量调研 ,制定了中职与高职衔接的课程设置、课堂教学、实践教学、第二课堂的综合能力培养实施方案 ,从学生在校的各个环节进行个性化综合能力培养 ,使他们在拥有过硬职业技能的同时 ,更具备可持续发展的潜力 .
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
高职建筑工程专业对口学生综合能力培养实施策略 843KB
浅谈高职建筑工程专业学生实践能力的培养 154KB
高职专科医学检验专业学生综合能力培养探讨 86KB
中专建筑工程专业学生实践能力的培养 199KB
建筑工程专业学生综合职业能力培养方法探析 154KB
高职建筑工程技术专业学生能力的培养 136KB
高职建筑工程类专业学生岗位能力培养途径研究 111KB
基于“三条主线”的高职建筑工程专业综合职业能力课程体系构建 237KB
浅谈高职建筑工程专业人才的培养 128KB