100 积分
50
评分
4.7 积分- 详情
- 2021-04-26
- 简介
pdf
- 1.7MB
- 页数 2P
- 阅读 95
- 下载 21
文章从对2015级苏州地区五年制高职建筑装饰专业学生的调查入手,分析了设计素描教学的现状和存在问题,提出了PBGS小组分层教学形式,按照巴班斯基提出的教学最优化理论进行分阶段多模块教学,改革设计素描教学评价考核模式等一系列措施,培养学生的发散性思维和创造性思维,锻炼学生的团队合作能力和自主探究能力。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
zozo19811***
擅长:
土建 装饰 园林 电气
- -
服务
- 5
商品
- -
人气
相关推荐
高职建筑装饰专业工学结合课程改革 2.0MB
五年制高职园林技术专业课程改革的探索 342KB
高职建筑装饰专业美术教学改革之探索 292KB
高职建筑装饰专业色彩构成课程教学改革探析 227KB
浅议高职建筑装饰专业课程改革存在的问题及对策 2.2MB
高职建筑装饰专业美术基础教学改革 1.7MB
高职建筑装饰专业工学结合课程体系的构建 267KB