- 详情
- 2021-04-26
- 简介
- 67KB
- 页数 2P
- 阅读 95
- 下载 35
文章以洛阳师范学院电教大楼为例,通过对地域自然条件及场地环境资源的理性分析,以及对教育建筑的人文特性分析,探讨了高校校园新建筑的积极空间营造以及与环境的整合设计。
对不起,您暂无在线预览权限,如需浏览请
立即登录热门商品
ytxingc***
擅长:
土建 装饰 园林 电气
- -
服务
- 3
商品
- -
人气
相关推荐
高校校园文化载体建设的路径探索——以绵阳师范学院为例 79KB
高校校园文化载体建设的路径探索——以绵阳师范学院为例 79KB
高校校园植物景观重塑——以阜阳师范学院老校区绿化景观改造设计为例 1.0MB
高校“质量工程”建设的思考——以广东技术师范学院为例 109KB
高校大学生创业教育的实践探索—以沧州师范学院为例 105KB
本科院校“质量工程”项目建设探讨——以包头师范学院为例 170KB
高校大学生创业教育的实践探索—以沧州师范学院为例 105KB