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用环境行为心理学的视野解析沈阳建筑大学浑南新校区的校园绿地景观设计

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  • 2021-04-26
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通过对沈阳建筑大学的景观设计元素进行分析,提出从人的行为习性特点对高校校园绿地景观进行设计.就校园景观文脉的延续途径在历史延续和心理继承方面进行论述。本文从高校景观要素入手,论述了怎样合理地设计校园绿地景观。在进行设计时,重视各景观要素对人心理感知的影响,遵循人的行为习性,创造宜人的高校校园绿地景观,在实际设计中有着重要的意义。

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