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- 2021-04-26
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课程设计是工程类本科教学的重要环节,也是让学生把课堂理论知识转化为实际应用能力的重要环节。本文根据环境工程专业的培养目标,结合东北电力大学环境工程专业办学特色,从教学中存在的实际问题出发,对课程设计进行了一系列的探索和实践。本着\"真题真做,环环相扣\"的教学思路,与工程实际紧密结合。使学生的理论知识得到深化,综合设计能力全面提升。
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lu***
擅长:
装饰 市政 电气
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