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- 2021-04-26
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以重庆大学建筑城规学院一年级\"构成辅助设计启蒙\"的教学改革实践为基础,针对构成课程在基础教学中存在的障碍,结合建筑设计基本素质的培养这一基本目标,对构成课程如何适应建筑学专业的教学特点,以及构成教学与设计教学如何衔接等问题进行了研究和探讨。
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