100 积分
50
评分
4.6 积分- 详情
- 2021-04-26
- 简介
pdf
- 478KB
- 页数 2P
- 阅读 101
- 下载 38
随着各类教育事业改革的逐步推进,面向就业岗位培养高素质技能人才已成为高等职业教育的首要任务。本文以高职建筑专业课《建筑工程测量》课程为例,在思考现有课程体系存在一系列问题的基础上,初步探索了课程教学改革的基本思路。通过借鉴德国行动导向教学法,在《建筑工程测量》课程实践教学理念创新、教学内容及考评体系的改进和完善等方面展开研究,其研究成果对同类学科课程的教学改革创新具有非常重要的推广和借鉴意义。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
基于就业“零适应期”为导向下《建筑工程测量》课程的教学改革分析 1.2MB
浅析以就业\"零适应期\"为导向的《建筑工程测量》 课程教学改革 1020KB
建筑工程测量课程教学改革初探 25KB
中职《建筑工程测量》课程教学改革与实践 99KB
“建筑工程测量”课程教学改革探索 108KB
建筑工程测量课程教学改革初探 38KB
中职《建筑工程测量》课程教学改革与实践 161KB
中职建筑工程测量课程教学改革初探 123KB
中职《建筑工程测量》课程教学改革与实践 161KB
《变压器与整流柜》课程行动导向教学改革初探 161KB