- 详情
- 2021-04-26
- 简介
- 19KB
- 页数 1P
- 阅读 121
- 下载 21
本文阐述了大工程教育观的内涵,从一个教学案例出发,与学生一起讨论了四个解决方案,探讨了培养学生大工程观的教学方法。文章认为,课堂教学同样可以培养学生的大工程观。
对不起,您暂无在线预览权限,如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
建筑给排水工程课程教学的探讨 514KB
建筑给排水工程课程教学探讨 862KB
浅析建筑给排水工程的课程教学 217KB
建筑给排水工程 261KB
建筑给排水工程 (2) 88KB
建筑给排水工程作业 12KB
建筑给排水工程教案 473KB
建筑给排水工程(参考) 47KB
建筑给排水工程 35KB