- 详情
- 2021-04-26
- 简介
- 613KB
- 页数 5P
- 阅读 83
- 下载 36
为提高大学生微生物学实验课学习效率,拓展微生物学实验教学内容,文章以山东建筑大学市政与环境工程学院为例,分析了微生物学实验教学的实验课与理论课知识脱节、不能有效理论联系实际,教学手段单一、教学内容不系统,学生不思进取得过且过、忽略了对实验课的考察流程等存在的问题及现状;阐述了进行微生物学实验教学方法改革研究的重要性与必要性;提出了注重微生物学理论知识学习,丰富教学手段、提高学生主观能动性,严格微生物学实验课程考察,重视毕业论文环节等改革措施.
对不起,您暂无在线预览权限,如需浏览请
立即登录热门商品
huoclo***
擅长:
市政 园林 给排水 暖通
- -
服务
- 3
商品
- -
人气
相关推荐
微生物学实验教学方法改革研究——以山东建筑大学市政与环境工程学院为例 613KB
工科院校环境工程微生物学实验教学改革初探 42KB
建筑与环境工程学院 888KB
建筑与环境工程学院 341KB
环境设计专业设计基础课教学改革研究——以山东建筑大学为例 93KB
环境设计专业设计基础课教学改革研究——以山东建筑大学为例 418KB
环境工程微生物学在线课程知识体系和教学内容的改革探索 95KB
重庆大学城市建设与环境工程学院 30KB
改革环境工程学教学方法,提高学生职业技能 192KB