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- 2021-04-27
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针对建筑工程测量综合实训教学中出现认知不足、不同专业内容相同化、积极性不够、实训内容与工程实践脱节及评价体系单一等诸多问题，本文以技术应用型人才培养为目标，从教学内容、准备与实施、方法及考核评价体系等方面进行改革与探索，保证学生做到理论联系实际，能够满足工程单位对测量员的技术要求。
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