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- 2021-04-27
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进入中职院校学习的学生,一般文化课程的基础比较薄弱,在学习专业知识的过程中会遇到很多的困扰,特别是职业技能的提高,更是难上加难。为此,中职建筑施工专业的教师需要从学生的实际情况入手,彻底改变过去重视理论知识传授的陈旧模式,积极地探索有效的教学方法,侧重学生职业技能的培养和提高,全身心地进行课堂教学改革,营造出学生喜欢的教学情境,协调师生之间的关系,大力推行工学结合的教学模式,从而全方位提高学生的职业素养和技能。
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death dr***
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装饰 市政 电气
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