100 积分
50
评分
4.3 积分- 详情
- 2021-04-27
- 简介
pdf
- 366KB
- 页数 3P
- 阅读 88
- 下载 20
探讨以工作过程和用人单位要求为导向,以工作任务为核心,围绕课程设置、教学培养模式等相关方面对学生进行培养的教学方法,使学生成为既懂汽车理论知识和电子知识,又懂实践操作技术的高素质、高技术应用型人才。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
gaoqiang1***
擅长:
土建 装饰 园林 电气
- 4.0
服务
- 4
商品
- 274
人气
相关推荐
基于工作过程的汽车电子技术专业教学探讨 366KB
基于工作过程的汽车电子技术专业教学研究 35KB
现代汽车电子技术结课论文 32KB
基于工作过程的汽车电器及维修教学 29KB
基于工作过程的汽车电器及维修教学 29KB
基于工作过程的“电工与电子技术”教学改革探讨 2.8MB
基于工学结合的汽车电子技术专业人才培养模式探索与实践 105KB
汽车营销专业基于工作过程的课程开发与教学改革初探 113KB
基于工作过程的高职《电工电子技术》课程教学设计 125KB