- 详情
- 2020-12-27
- 简介
- 77KB
- 页数 2P
- 阅读 72
- 下载 30
本文从对土木工程专业学生的综合能力培养出发,提出了改变传统重理论的教学模式。分别从实验、实习、毕业设计等几个方面阐述目前实践课存在的弊端,同时也相应的从这几个方面给出了改进意见。
对不起,您暂无在线预览权限,如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
土木工程专业实践教学改革探索 186KB
基于工程实践的土木工程专业毕业设计教学改革探索 165KB
土木工程专业双语教学的改革与思考 191KB
土木工程专业材料力学教学改革的思考 141KB
高职土木工程专业教学改革的探索与实践 89KB
基于学科竞赛的土木工程专业实践教学改革研究 166KB
土木工程专业实验教学改革的探索与实践 82KB
基于“卓越计划”的土木工程专业教学改革与实践 203KB
土木工程专业实验教学改革的探索与实践 41KB
土木工程专业毕业设计教学改革研究 189KB