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- 2020-12-27
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针对以培养应用型人才为办学目标的职业高中的土木工程专业实验教学，在目前各职高专业实验教师人员编制普遍被压缩的情况下，研究了通过更新实验室管理理念；改革实验授课模式；开展实验技能竞赛；鼓励参加专业证书考试；参入科研和工程建设科技服务等改革措施。可显著提高实验教学质量，增强学生的综合分析和解决实际问题能力。
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