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- 2021-04-27
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教育信息化快速发展的过程中,BLOG(博客,又称网络日志,部落格)和RSS(信息聚合技术)逐渐成为新的学习资源和学习工具。这两种技术的结合使用更是使得教学信息的发布、管理、检索、控制、交流和共享变得便捷高效。但新技术的应用也给英语教学带来一些新的问题。文章将从BLOG和RSS在高校英语教学中的具体应用出发,运用认知心理学有关理论分析其对语言教学的影响,并提出有关建议。
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