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- 2021-04-27
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所授的《中外建筑史》存在课时短,内容多,形式单调,缺少形象化等问题.如何在互联网、信息化时代背景下,充分应用微课的特点及优势,设计出更高效的教与学方法,增强学生的学习兴趣,引导学生自主学习.将微课、互联网与教学的混合实践,在此基础上做了几点思考.
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