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- 2021-04-27
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本文主要采用问卷调查法和访谈法,对相关高校建筑专业的学生的建筑识图能力进行调查,就建筑识图技能训练方法进行了策略性地研究。提出了\"一个标准,两个步骤,三个方面\"的整体训练方法,先易后难记忆识图法及合理安排建筑识图训练时间的建议,从而使相关专业学习者对建筑工程识图能力有显著地提高,更好地适应建筑行业岗位的需求。
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