- 详情
- 2021-04-27
- 简介
pdf
- 316KB
- 页数 5P
- 阅读 97
- 下载 31
必须准确理解马克思关于生产劳动划分标准的内涵。马克思在《资本论》中不断地拓宽生产性劳动的领域,认为服务劳动也是生产性的劳动,并根据社会生产力发展的特点和资本主义生产关系的性质区分了一般性的生产劳动和资本主义社会的生产劳动。社会主义社会的教育劳动是创造价值的生产性劳动。教育劳动既具有全面性又具有针对性,还具有隐性化和无私性的特点。同时,教育劳动是集体共同合力的劳动。
对不起,您暂无在线预览权限,如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
教育劳动是创造价值的生产性劳动——与魏彩霞、屈炳祥同志商榷 316KB
服务劳动:创造价值的生产性劳动 409KB
“对物化劳动创造价值”观点的异议:与钱伯海同志商榷 74KB
“对物化劳动创造价值”观点的异议:与钱伯海同志商榷 74KB
社会服务性劳动是创造价值的生产劳动 162KB
PartⅡ 我的信仰是劳动创造价值 2.6MB
我的信仰是劳动创造价值 654KB
我的信仰是劳动创造价值 654KB
我的信仰是劳动创造价值 654KB
流通领域的劳动是创造价值的劳动 153KB