基于“职业能力培养”的高职园林技术专业教学改革探讨
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- 2021-04-27
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高职院校作为培养应用型人才的主要阵地,在遵循实践性、目标性、层次性和系统性原则的基础上,为促进园林技术专业发展,针对湖南环境生物职业技术学院园林技术专业现状,结合高等农林高职院校园林技术专业的教学特点和人才培养特点,尤其是以学生职业能力培养为核心的课程体系,分析\"教、学、做\"一体化教学内涵与必要性的基础上,进一步提出教学一体化的实践路径,确立\"校企一体,产学融合\"的人才培养模式,校企共同完善人才培养方案,构建以培养职业岗位核心能力为中心的课程体系,加强校内外实习、实训基地的建设,着力培养学生的动手能力,以适应社会的需求。
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