“双师型”背景下高职会计专业教师教学能力提升探讨
100 积分
50
评分
4.4 积分- 详情
- 2021-04-27
- 简介
pdf
- 1.9MB
- 页数 1P
- 阅读 64
- 下载 30
文章通过解读双师型教师的概念,重点分析了什么是高职会计专业\"双师型\"教师,并重点探讨了在双师型背景下,高职会计专业教师的能力提升问题。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
“双师型”背景下高职会计专业教师教学能力提升探讨 1.9MB
高职会计专业“双师”结构教学团队建设途径的探讨 458KB
工业4.0背景下提升高职机电专业人才就业能力的思考 137KB
“互联网+”背景下高职院校会计专业改革与实践 497KB
供给侧改革背景下高职院校会计专业实践教学探究 735KB
“双创”背景下高职院校会计专业教学改革探索与实践 1.9MB
基于大数据时代背景下高职院校会计专业教学改革研究 1.3MB
基于职业核心能力培养的高职会计专业教学模式探究 190KB
高职会计专业学生职业能力培养探究 207KB