在《园林CAD》课程中“案例+任务驱动”教学法的应用
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- 2021-04-27
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《园林CAD》课程作为一门相对较新的课程,其教学内容、教学方式还存在相当大的探索空间。本文通过分析《园林CAD》传统教学方法的不足之处,并结合本课程的特点,探讨了\"案例+任务驱动\"教学模式中应当注意的问题和课程组织过程中的一些方法。
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土建 装饰 电气 给排水
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