面向互联网+的轨道交通高职计算机基础课程体系构建
100 积分
50
评分
4.7 积分- 详情
- 2021-04-27
- 简介
pdf
- 1.5MB
- 页数 4P
- 阅读 79
- 下载 34
互联网+和数字化时代的加速,促进了交通行业信息化的整体跃升,不仅极大丰富了基于ICT/IOT技术的\"智能交通\"产业形态,也对高职院校计算机基础课程教学带来新的挑战。立足于以\"行业工程计算能力\"为中心的教改路径,梳理互联网+环境下轨道交通类高职专业学科对于计算机基础教学的关键依赖,提出课程体系的\"规格标准优化、内容范畴完善、组织结构调整、教学模式适配、教育要素重组\"构建策略,从而更好地服务于区域互联网+经济\"转方式、调结构\"对应用技术型人才的工程计算能力和创新创业素质培养要求。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
面向互联网+的轨道交通高职计算机基础课程体系构建 1.5MB
高职计算机基础课程教学改革的思考 529KB
关于高职计算机基础课程教学的思考 1.0MB
高职计算机基础课程教学改革之见解 179KB
高职计算机基础课程建设与改革 54KB
计算机基础课程群评价体系的构建与实现 125KB
互联网＋背景下大学计算机基础课程教学改革研究 119KB
工学结合模式下高职计算机基础课程改革研究 86KB