中职园林技术专业学习领域课程开发与思考——以园林工程施工为例
100 积分
50
评分
4.4 积分- 详情
- 2021-04-27
- 简介
pdf
- 35KB
- 页数 2P
- 阅读 67
- 下载 26
学习课程是对职业教育职业属性的重新思考,课程的目标、内容和形式等都与职业工作岗位密不可分。学习领域课程构建是基于工作岗位分析,按照调研分析→提炼典型任务→归纳行动领域→形成学习领域→设计学习情境→实施行动教学等六个步骤进行开发构建,并形成'一中心,二基点,三主体,四形式'人才培养模式。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
中职园林技术专业学习领域课程开发与思考——以园林工程施工为例 35KB
中职园林技术专业学生发展前景分析——以上海市为例 137KB
浅论高素质技能型人才的培养——以高职园林技术专业建设为例 72KB
高职园林技术专业教学改革的探索与思考 101KB
浅谈高职园林技术专业园林工程实训教学改革 195KB
信息技术在园林植物识别与应用教学中的应用——以辽宁水利职业学院园林技术专业为例 166KB
园林技术专业毕业论文 48KB
园林技术专业毕业论文(二) 39KB
以实训基地建设为依托,提高园林技术专业教学质量 185KB