- 详情
- 2021-04-27
- 简介
pdf
- 415KB
- 页数 2P
- 阅读 89
- 下载 39
高职园林专业人才培养目标的实现与传统的课程体系和教学模式的矛盾日益突出。以能力教育模式(CBE)为出发点,本着实现专业培养目标的原则,找出专业课程设置主线,去完成整个专业课程体系的设置,采用灵活多样的教学形式,能解决这一矛盾。
对不起,您暂无在线预览权限,如需浏览请
立即登录热门商品
![](https://ftp.zjtcn.com/ask/ud5kw5ghythjrbxz.jpg)
wt408004***
擅长:
市政 园林 给排水 暖通
- 4.6
服务
- 6
商品
- 107
人气
相关推荐
高职园林技术专业课程体系设置和教学研究 415KB
高职园林技术专业课程体系建设构想及课程设置 580KB
高职园林技术专业课程体系建设构想及课程设置 381KB
基于\"双创\"教育的高职园林技术专业课程体系研究 2.1MB
高职园林技术专业课程体系的构建与实践 1.7MB
高职园林技术专业课程设计探讨 500KB
高职园林技术专业工学结合课程体系制约因素及对策研究 80KB
高职园林技术专业基于\"季节更替\"的课程体系构建研究 182KB
高职园林技术专业模块化课程体系研究 409KB
五年制高职园林技术专业课程改革的探索 342KB