高职园林规划设计课程有效教学的探索分析
- 详情
- 2021-04-27
- 简介
- 53KB
- 页数 1P
- 阅读 100
- 下载 24
\"园林规划设计\"作为园林技术专业核心课程,对学生职业能力和职业道德的培养具有举足轻重的作用,其教学目的是使学生掌握园林规划设计的基本理论知识与实践技能,教学过程中如何实现效益最大化,即学生掌握园林设计的实践技能和职业能力,真正做到高效教学、有效教学,本文从有效教学方法、有效教学情境和有效考核评价方法几方面对此进行了探索分析。
对不起,您暂无在线预览权限,如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
高职园林规划设计课程有效教学的探索分析 53KB
高职园林规划设计课程教学改革探讨 231KB
高职园林规划设计课程教学改革探讨 231KB
高职园林规划设计课程教学改革思考 24KB
高职园林规划设计课程教学改革与实践 332KB
高职园林规划设计课程教学改革与实践 332KB
《高职园林规划设计》课程的教学与创新 95KB
高职高专园林规划设计课程教学改革探讨 196KB
高职高专园林规划设计课程教学改革 167KB