基于工作过程的工程造价课程开发与实践
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- 2021-08-06
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本文从提升高职院校工程造价专业学生职业能力出发,对造价员岗位工作过程分析,重构工程造价学习领域,并以砌筑工程为例,按照案例教学法设计课堂教学,把企业的培训期引入学校,使学生在校即完成顶岗的过度,达到毕业即上岗的培养目标。
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