基于工作过程的工程造价课程开发与实践
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- 2021-08-06
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本文从提升高职院校工程造价专业学生职业能力出发，对造价员岗位工作过程分析，重构工程造价学习领域，并以砌筑工程为例，按照案例教学法设计课堂教学，把企业的培训期引入学校，使学生在校即完成顶岗的过度，达到毕业即上岗的培养目标。
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