基于卓越计划的PLC工程实训教学改革与实践
100 积分
50
评分
4.4 积分- 详情
- 2021-08-07
- 简介
pdf
- 572KB
- 页数 4P
- 阅读 91
- 下载 39
卓越计划的开展旨在培养一批具有创新能力的工程技术人才。结合攀枝花学院的特点,首先,从人才培养方案的修订开始,重点从多方面落实实践教学模块的安排,修正对应工程实训的安排;其次,在具体教学安排上结合新形势下PLC技术对人才技能与工程实践能力、创新能力的培养需求,对基础性、综合性实训项目,创新性、竞技性实训项目,社会认证、行业认证等实训项目逐级逐层更新工程实训内容;最后,以创新能力为本位的多样化考核促进工程实训的切实开展。该文以PLC工程实训的实施为例进行阐述,通过PLC工程实训的卓越工程师培养,在学院逐步形成培养具有创新能力的工程技术人才的良好趋势。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
基于卓越计划的PLC工程实训教学改革与实践 572KB
基于卓越计划的“电工学”课程教学改革探索 67KB
基于卓越计划的工程测量学实践教学综合改革 107KB
基于卓越工程师培养计划的电机与拖动教学改革 596KB
基于卓越计划电工电子类课程教学改革 180KB
基于卓越工程师教育培养计划的大学英语教学改革 168KB
基于卓越工程师教育培养计划的“运动控制系统”教学改革探索与实践 36KB
基于卓越工程师培养计划的大学物理实验教学改革 1.2MB
基于卓越工程师教育培养计划的过程控制课程教学改革 147KB