“马克思主义基本原理概论”课教学中的良性课堂氛围创设探析
100 积分
50
评分
4.6 积分- 详情
- 2021-08-07
- 简介
pdf
- 32KB
- 页数 2P
- 阅读 89
- 下载 27
\"马克思主义基本原理概论\"课教学活动是教师和学生富有个性化的创造过程。在此过程中,良性和谐课堂氛围的创设是讲好每一堂课的基本条件。本文认为培育营造\"原理\"课良好的课堂教学氛围需要教师深入探索和遵循教学规律,在授课过程中自觉呈现出积极健康正能量的情绪状态;需要教师全面把握教学过程,切实贯彻学生主体性原则,努力实现教学要素、教学环节、教学节奏等教学系统方面的和谐优化。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
“马克思主义基本原理概论”课教学中的良性课堂氛围创设探析 32KB
“马克思主义基本原理概论”课教学中的良性课堂氛围创设探析 32KB
《马克思主义基本原理概论》中普世价值观念探析 182KB
“马克思主义基本原理概论”精品课程建设的实践与思考 38KB
《马克思主义基本原理概论》若干问题探疑——以马克思主义理论研究和建设工程重点教材为例 708KB
用马克思主义哲学武装房地产业 20KB
马克思主义地租理论与房地产问题 25KB
高校“马克思主义政治经济学”教学中的一个难点 281KB
我国实施马克思主义研究和建设工程的意义探析 136KB