《夹竹桃》第二课时教学设计
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- 2021-09-10
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【教学内容】小学语文苏教版六年级下册第19课
【设计理念】从儿童立场出发，凸显学生学习的主体性。以清晰、明快的板块运行层层推进教学，让“读”贯穿始终，引领学生自读自悟，
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