任务驱动型教学模式在高职建筑CAD课程中的应用
100 积分
50
评分
4.6 积分- 详情
- 2021-09-18
- 简介
pdf
- 111KB
- 页数 2P
- 阅读 80
- 下载 30
高职学生也具有较强的动手操作能力,高职建筑CAD课程着重培养学生运用CAD软件绘图的实际应用能力,以及对建筑工程类行业规范、制图标准等知识的综合运用,针对该课程和高职学生的特点,本文建议在高职建筑CAD课程中,采用任务驱动型的教学模式,以提出任务、分析任务、解决任务并创新应用为主线,精心设计任务、编排教学内容,以改进高职建筑CAD课程的教学效果,提高学生对该课程的学习兴趣。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
筱风
擅长:
土建 装饰 电气 给排水
- 4.1
服务
- 8
商品
- 230
人气
相关推荐
任务驱动型教学模式在高职建筑CAD课程中的应用 111KB
任务驱动法应用于高职建筑CAD课程教学中的探究 1015KB
高职建筑CAD课程教学中任务驱动法的应用 1.5MB
任务驱动法在高职院校建筑CAD课程教学中的应用 1.3MB
“任务驱动法”在高职建筑CAD教学中的应用 3.0MB
任务驱动法在高职《建筑CAD》课程教学改革中的应用研究 107KB
项目驱动式分层教学在CAD课程中的应用 270KB
任务驱动教学模式在《建筑CAD辅助设计》课程中的探索 358KB
谈任务驱动法在CAD课程教学中的运用 154KB
任务驱动法在高职建筑CAD教学中的应用评价 106KB