认知改变设计--江西理工大学建筑设计基础课程特色教学模式的探索
100 积分
50
评分
4.4 积分- 详情
- 2021-09-18
- 简介
pdf
- 192KB
- 页数 2P
- 阅读 62
- 下载 34
以江西理工大学城乡规划与建筑学专业建筑设计基础课程教学为例，探讨课程教学改革思路和方法，以“认知———改变———设计”为主线，在教学中将课程各教学内容和要点重新整合，形成由浅入深、由具象到抽象、循序渐进的教学模式，借以培养学生从整体入手的设计意识与团队协作能力。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
weiz***
擅长:
装饰 市政 园林 其他
- 4.4
服务
- 9
商品
- 431
人气
相关推荐
认知改变设计--江西理工大学建筑设计基础课程特色教学模式的探索 192KB
建筑设计基础课程教育模式和教学体系的探索 337KB
跨学科建筑设计基础课程教学模式研究 522KB
建筑设计基础课程体验式教学研究 2.2MB
太原理工大学建筑设计研究院 3.7MB
华南理工大学建筑设计研究院 313KB
建筑设计基础课程教学改革的探索与实践 124KB
建筑设计基础课程教学改革研究与实践 292KB
建筑设计基础课程向研究型教学转变的探索 179KB
建筑设计基础课程改革的研究 203KB