形态构成对建筑设计基础教学的影响
- 详情
- 2021-09-19
- 简介
- 136KB
- 页数 未知
- 阅读 96
- 下载 39
通过分析建筑教学与形态构成理论的内在联系 ,以“构成”的思维方式重新认识建筑设计的教学过程 ,制定新的教学框架 ,启发和培养学生的创造性思维 ,提高独立思考的能力
对不起,您暂无在线预览权限,如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
建筑设计基础教学中的结构教学 2.6MB
建筑设计基础教学新体会 234KB
形态构成对建筑设计基础教学的影响 136KB
关于建筑设计基础教学的几点看法 353KB
三江学院建筑系建筑设计基础教学改革刍议 123KB
建筑设计基础-空间构成范例 8.1MB
以构成思维为核心的建筑形态设计基础教学研究 568KB
关联主义视角下的建筑设计基础教学改革——\"微单元\"课程教学尝试 2.8MB
基于空间逻辑与创造的建筑设计基础教学改革与实践 1.4MB
以培养创造性思维为核心的建筑设计基础教学改革浅析 112KB