《环境工程学》课程探究式小班教学改革与实践
100 积分
50
评分
4.3 积分- 详情
- 2021-09-19
- 简介
pdf
- 194KB
- 页数 未知
- 阅读 91
- 下载 36
在当前信息化时代背景下,分析《环境工程学》课程本身的特点和当前教学现状,从提高本科生综合素质的人才培养模式角度出发,提出在教学内容的前沿性、教学方式的创新性及考评方式的多元性等方面进行改革与实践,激发学生学习的自主性、积极性和探索性,达到提高学生分析和解决实际环境问题的能力.
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
hai***
擅长:
装饰 市政 园林 其他
- 4.5
服务
- 4
商品
- 196
人气
相关推荐
《环境工程学》课程探究式小班教学改革与实践 194KB
《环境工程学基础》课堂教学研究与实践 36KB
《环境工程学课程设计》 194KB
环境水利学课程教学改革的实践与探讨 2.0MB
环境材料学课程教学改革的研究与实践 149KB
环境工程专业工程类课程教学改革探索与实践 188KB
环境工程专业综合实验的教学改革与实践 259KB
环境工程测量教学改革与实践 681KB
环境工程专业综合实验的教学改革与实践 118KB