100 积分
50
评分
4.3 积分- 详情
- 2020-12-27
- 简介
pdf
- 602KB
- 页数 2P
- 阅读 69
- 下载 33
本文阐述了当前汽车专业职业教育的现状,分析了一体化教学作为当前职业学校课堂教学较好模式应具备的条件,并就中职汽车专业《汽车电气设备构造与维修》课程实施"一体化"教学的具体做法和教学效果进行了讨论。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
中职汽车专业《汽车电气设备构造与维修》课程一体化教学的研究 602KB
一体化教学在汽车电气设备构造与检修项目课程中的应用 2.2MB
汽车电气设备构造与维修教案 27.8MB
汽车电气设备构造与维修系统基础知识 3.1MB
基于行动导向教学的《汽车电气设备构造与维修》一体化课程设计 58KB
汽车电气设备构造与维修一体化课程设计中行动导向教学模式的应用 1.9MB
项目教学法在《汽车电气设备构造与维修》课程教学中的应用 87KB
汽车电气设备构造与维修一体化课程设计中行动导向教学模式的应用 2.5MB
高职院校汽车电气设备构造与维修课程教学改革分析 1.5MB