民办高校心理学专业双语教学改革的探索与实践——以组织行为学为例
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文章首先探讨了民办高校以及心理学专业开展双语教学的必要性与困境,继而以作者组织行为学课程双语教学的初步实践为例,就在民办高校环境下进行双语教学提出了切实的建议,并针对组织行为学课程的教学目标、理念、教材使用、教学方法与手段、教学模式进行了探讨。
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