职业教育项目课程实施研究
100 积分
50
评分
4.7 积分- 详情
- 2021-09-19
- 简介
pdf
- 158KB
- 页数 未知
- 阅读 114
- 下载 35
一、教学组织方式\r\n传统课程的教学组织方式主要是班级授课制．以课堂教学的形式来开展，学生学习的主要方式以听讲、讨论、阅读、背诵、理解、书面练习为主。这种学校本位的课堂教学模式．造成职业教育实训课与理论课的划分，同时也将理论与实践割裂开来。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
中等职业教育项目化教学的探索与研究 219KB
职业教育项目课程实施研究 158KB
高等职业教育项目化教学的探索与实践 114KB
基于“理实一体化”教学模式下的职业教育项目课程开发 132KB
职业教育中项目教学法的探索与研究 103KB
浅谈高等职业教育项目课程整体教学设计与实施 896KB
职业教育工程实践类课程设计和建设研究 168KB
职业教育工程实践类课程设计和建设研究 68KB
“建筑师职业教育”课程教学研究 80KB
高职艺术设计教育项目课程探索与实践 97KB