如何提高职业学校非电专业《电工学》课堂教学质量
100 积分
50
评分
4.7 积分- 详情
- 2021-09-19
- 简介
pdf
- 110KB
- 页数 未知
- 阅读 89
- 下载 21
《电工学》是非电专业学生的技术基础课，对于职业学校非电专业的学生而言，获取电子技术知识和电工技术知识的主要途径是通过电工学课堂教学。作为非电专业学生，对电工了解程度不深，开设的一门这样的技术基础课，对学生的理论性和实践性要求都很强，学生接受起来有一定的困难，再加上内容多、涉及面广，学生普遍反映电工学难学。如何进行电工学课堂教学的问题就摆在我们的面前。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
如何提高职业学校非电专业《电工学》课堂教学质量 110KB
非电专业《电工学》基于翻转课堂的教学改革研究 1.7MB
非电专业《电工学》基于翻转课堂的教学改革研究 1.7MB
提高＂电工学＂教学质量的探索与实践 194KB
提高“电工学”课程教学质量的探讨与思考 107KB
提高“电工学”教学质量的探索与实践 67KB
如何提高职业学校计算机教学的质量探析 121KB
提高＂电工学＂教学质量的探索与实践 194KB
提高“电工学”课程教学质量的几点方法 2.7MB
非电类专业电工学实验课程教学模式改革探讨 264KB