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物联网工程专业应用型人才培养模式探究——以桂林航天工业学院为例

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  • 2021-09-19
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依托广西首个物联网产教融合基地——“思科-桂航物联网产教融合协同育人基地”,以桂林航天工业学院物联网工程专业为例,实施校企深度互嵌,创新人才培养模式,构建“应用型岗位”的系统化课程体系,改革实践教学模式,建设“双师型”教学团队,完善教学质量管理机制,建立第三方评价机制,全面提升人才培养质量,为国家和广西物联网产业培养优秀的物联网应用型人才。

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