双创背景下工科高校专业课教学改革探索
100 积分
50
评分
4.6 积分- 详情
- 2021-09-19
- 简介
pdf
- 63KB
- 页数 未知
- 阅读 81
- 下载 32
大学生创新创业教育是目前国内外高等教育的热点。目前国内工科高校比较重视双创教育,但是双创教育往往游离于专业教育之外,缺乏专业特色的现状,不利于大学生双创能力的提高。本文针对专业课程教学与双创教育联系不紧的问题,分析了工科高校专业课程教学与双创教育的辩证关系,提出了专业课程教学与双创教育相结合的对策建议,为提高高校双创教育水平指出一条可行之路。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录热门商品
相关推荐
双创背景下工科高校专业课教学改革探索 63KB
“双创”背景下高校财经类专业教学改革研究 94KB
应用型本科高校“新工科”背景下工程应用课程教学改革探索 68KB
工业4．0背景下高校机械专业教学改革探索 119KB
创新背景下高校装饰艺术设计专业课程教学改革与实践探索 24KB
“新工科”教育背景下工程测量教学改革研究 199KB
双创背景下高校创新创业课程改革研究 32KB