数学建模在高校综合测评中的创新型应用
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- 2021-09-19
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针对现行高校综合素质测评体系存在的评价指标不全面、客观性评价打分不合理、附加分简单叠加导致单项指标分数超过满分这三方面的问题,本文创新性提出将“科研创新”纳入综测评价体系,通过模糊综合评价法、隶属度函数计算德育中的思想表现得分,并采用容斥原理叠加各指标中附加分的方法有效除去“重叠因子”.此种数学建模方法的引入,将使高校综合测评体系更加公平和公正.
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