过程装备与控制工程专业“双创型”人才培养教育模式探索
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- 2021-09-19
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本文从教育理念、人才培养目标、课程体系、师资队伍、课堂教育、创新创业环境等六个方面的建设,对我国高校学生创新创业教育模式进行探讨,提出过程装备与控制工程专业学生创新创业教育的模式,以期对我国\"双创型\"人才培养的研究起借鉴作用。
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