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西藏高校本科生实施专业导师制的探索——以西藏大学为例

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  • 2021-09-19
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西藏大学是具有西藏高原少数民族特色的一所地方高校,学校在对学生的教育教学、科研、服务及管理水平上不断创新。大学坚持以人为本、实行个性化教育的呼声越来越高,在学校的发展与改革过程中,西藏大学积极探索符合西藏地域的人才培养新模式——本科生专业导师制的教学案例已基本成熟。本文结合西藏大学的实际情况,阐述本科生实施专业导师制的必然性和重要性,希望能使其对西藏地区高等院校的教育改革起到积极的推动作用。

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