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关于工程实践教学的一些思考

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  • 2021-09-19
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面向工程实践教学实际,分析工程实践教学与理论教学的关系,以工程教育专业认证体系为指导,构建“基础训练-综合训练-应用创新”的递进式新体系,推动工程实践训练与工业实践(实习)两者有机结合,提高高校工程教育的实践程度;优化教师队伍,吸引工业企业的工程师或行业专家到高校从事工程教育,提高学生的工程实践能力和应用创新意识,提高工程教育质量。

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